Les résidences d'artistes jouent un rôle essentiel dans le développement de l'éducation artistique et culturelle. Elles se présentent sous deux formats distincts : les résidences éphémères d'auteurs et d'illustrateurs jeunesse, ainsi que les résidences sur toute l'année scolaire.

Les résidences éphémères d'auteurs et d'illustrateurs jeunesse, d'une durée d'une semaine, sont conçues pour permettre aux enfants des écoles maternelles de découvrir l'univers créatif des artistes invités. Ces moments privilégiés permettent aux enfants de s'immerger dans l'univers des auteurs et illustrateurs et d'éveiller leur imagination grâce à des activités spécialement adaptées à leur jeune âge.

La seconde forme de résidence, s'étendant sur toute l'année scolaire, est conçue pour intervenir auprès des écoles élémentaires, du collège, de la MFR, ainsi que de l'EHPAD, et directement auprès des habitants du territoire. Les artistes participants apportent leur savoir-faire et leur expertise dans des ateliers créatifs et des séances pédagogiques variées. Ces interventions artistiques enrichissent le parcours éducatif des élèves tout en favorisant l'échange intergénérationnel au sein des EHPAD.

Chaque année, Auzon Communauté lance un appel à candidature pour les résidences artistiques sur l'année scolaire. Elle offre aux artistes la possibilité de soumettre leur candidature afin de bénéficier d'une résidence sur le territoire de la communauté de communes.

Cet appel à candidature intervient dans le cadre de «  la convention territoriale d’éducation artistique et culturelle » proposée sur le territoire de la Communauté de Communes. Les différents partenaire sont l’État, représenté par les ministère de la Culture (DRAC), de l’Agriculture, l’Alimentation et de la Forêt (DRAAF) et de l’Éducation nationale, le Conseil Régional d’Auvergne Rhône-Alpes, le Conseil départemental de la Haute-Loire, la CAF de la Haute-Loire, le réseau CANOPE et la Communauté de Communes Auzon Communauté.

Depuis l’année scolaire 2020/2021, Auzon Communauté a signé le CTEAC dont les 3 piliers sont :

• L’acquisition de connaissances.
• Les rencontres avec des œuvres, des artistes, des processus, des lieux, des professionnels de l’art et de la culture.
• La pratique artistique.